在充分体验互联网络为生活、工作带来方便、效率的同时，人们是否想过这样一个问题，即网络色情对青少年尤其是未成年的青少年的潜在危害？
当前全国上上下下都在严厉打击。笔者以为，网络、手机淫秽色情并非不能控制。父母是不是也应该行动起来，配合学校、公安、文化等等部门一起打击网络、手机淫秽色情呢？
特别是正在生长中青少年。网络、手机淫秽色情影响中小学身心健康这个问题，网络、手机淫秽色情泛滥已经严重的影响到国人的身心健康。早已成为社会尤其是学校和家长普遍关注的焦点。但为何直到今天仍须对此发出振聋发聩的大声疾呼？说到底还是暴利时代惹得祸。
青少年发生性行为的年龄逐渐提前，近年来少女怀孕、聚众淫秽、小学生卖淫等等的事情时有发生。这种趋势与当下流行的网络、手机淫秽色情文化有着密切关联。目前，最容易接触到网络淫秽色情的手机，现在青少年近九成拥有移动手机，法律法规不健全的今天，色情游戏、色情文字、色情图片充溢着青少年的周围。据不完全统计，全国拥有 1.5 亿 19 岁以下的青少年手机用户。据调查显示， 80% 青少年有浏览过黄色信息，这不仅是一个巨大的数字也是一个危险的信号。
网络色情的特点
互联网络技术的发展，一方面极大地丰富了普通网络用户对资讯的需求，另一方面也为色情制造者、传播者提供了更为先进的传播手段与渠道。早在互联网络的发轫时期，西方的色情制造、传播者们就发现了互联网络这个神奇的工具：各种各样的色情出版物可以通过互联网络以低廉的成本向全世界倾销。
据国外研究机构的分析，目前互联网络上的非学术信息中，有一半以上的内容与色情沾边。可以说，目前网络色情无论是在内容的数量上、还是在传播速度与覆盖范围上都超过以往任何时期。更为严重的是，一些上网的青少年对网络上与学术、商业、政府等有关的健康信息缺乏兴趣，而对各种色情方面的信息却趋之若鹜。
与传统的色情制造、传播相比，网络色情具有如下一些特点：
一是广泛性与集中性。在网络这个虚拟空间，储藏着海量的色情内容，既有文字的信息，也有图片信息。很多站点或网页可以说是图文并茂。各种色情站点或网页之间存在千丝万缕的联系，链接非常方便。在网络上要找到世界各国不同民族、不同语言的色情信息并不是难事。
二是匿名性。（网络的匿名性仅仅是相对而言的，实际上连接网络的任何一台计算机都可以通过IP地址找到使用者。只是实际做起来比较困难，因为要通过各种相关部门甚至跨国界的配合才可能成功）在现实生活中，可能迫于道德或法律的威慑，一些人对色情内容或色情服务可能会有所顾忌。但网络的匿名性，使得一些网民尤其是青少年网民禁不住网络色情的诱惑，铤而走险，或者向他人提供色情服务，或者迫使他人为自己提供色情服务。网络的匿名性一方面为各种提供色情服务的个人或团伙提供了极大的便利，另一方面也为一些涉世不深的青少年网民提供了一幅面具，做出各种在现实生活中不可能做出的举动。可以说，正是网络的匿名性使得网络色情得以像瘟疫般地得到繁衍、传播。
三是开放性与互动性。网络是跨地域、国界的，不受时空阻隔。网络的互动性、参与性非常强。只要连接网络，就可以阅读到各种各样的色情文字、欣赏形形色色的色情图片、电影，参与各种怪异的性游戏。而这一切都可以是匿名的。网络的开放性与互动性意味着网络色情不再是一种单纯的性幻想，在很多方面与真实的性交往具有相似性。
四是监管的困难性。互联网自诞生之初就缺乏一个强有力的机构对它所提供的信息进行有效的监督。加上由于各国文化、法律的差异，对色情内容的界定存在很大的不同，使得网络色情的监管非常困难。如在某个国家遭到禁止的色情信息依然可能通过其他国家的服务器或网络使这些色情信息流传到该国。可以不夸张地说，目前网络色情还处于放任自流的状态，监管起来还有很大的困难。
网络色情的传播方式
网络色情的传播方式多种多样。大致可以概括为六类：
第一类，色情图片。这是网上最常见、也是最猖獗的色情传播方式。这些色情图片是网络上人们接触到的最多的、刺激最强的色情内容。一些青少年除正常的使用网络技术、信息外，一个主要的目的就是浏览这类色情图片。这类色情图片对人的感官刺激非常明显。
第二类，色情文字。一些网站或网页以大量的露骨的性描述作为主要的内容。这些内容在成年人看来，都会眼红耳热。而且这类以色情文字为主要内容的网站，在设计网页方面非常老道，网站上的内容、文件下载起来非常方便。
第三类，色情录像。随着多媒体尤其是视音频技术的发展，色情录像成为网络色情传播的重要方式。这些色情录像以数字化压缩的方式将动态画面和声音以数百倍的效率压缩到很小的存储字节，可以方便地从网上直接在线（on-line）播放或下载后以离线（off-line）的方式播放。
第四类，网上色情交流。这种网上色情交流对一些青少年可能更具有吸引力。主要在于这种交流具有很高的参与性、不可预知性及神秘性。网上色情交流的场所主要是以性爱话题为主的网上聊天室或新闻组。在国内很多的网站（包括一些个人网站），不管是有名还是无名的，都可以发现以性爱为主题的聊天室。所聊的内容充斥着性的挑逗与肮脏的性交易。
第五类，网上色情广告。这种传播方式主要是通过网络推销色情产品。如各种与性生活有关的产品以及传统形式上的录像带、影碟、光盘等。目前国内一些网站就打着“健康”的旗号，在网站上兜售这类色情产品。
第六类，色情电子邮件。一些色情图片、文字通过电子邮件的方式对用户进行侵入与骚扰。如果说前面五种传播方式是青少年自主行为的话，色情电子邮件则完全是网络色情制造者、传播者对网络用户的恶意侵害。
网络色情的危害
网络色情被称为“电子海洛因”，足以说明它的危害性。
危害之一：影响青少年网民的学业或工作。迷恋网络色情对青少年最直接、最明显的影响是荒废他们正常的学业或工作。根据中国互联网信息中心的调查，网络用户平均每周上网时间达到8.5小时。个人的精力、时间是有限的，把大量的精力、时间浪费在网络聊天室必然会影响青少年的学业或工作。
危害之二：扭曲青少年的身心健康甚至走向性犯罪。网络色情提供大量的色情图片与文字，而其中的很多图片与文字宣扬的是各种畸形的性行为如性变态、同性恋、恋童癖、乱伦等。不论是青少年主动寻求还是被动接受这类信息，对他们形成正确的性观念、性行为都会产生冲击。更为严重的是，一些打着“健康”旗号的网站传授的所谓“性知识”错误百处，根本就不具有科学性与严谨性。长期接受这些畸形的、错误的信息对青少年的身心健康的塑造、发展会产生破坏性的影响。一些自制力差、意志薄弱的青少年禁不住诱惑，铤而走险，从此走向性犯罪的深渊。媒体已披露过多起青少年学生因长期迷恋网络色情而不能自拔，最终走向性犯罪的案例。
危害之三：危及青少年的人身安全甚至性命。一些有组织的色情制造、传播者利用网络聊天室诱骗青少年提供各种有偿的性服务（为别人或为自己），不仅是明目张胆的犯罪，对青少年的人身安全甚至是性命构成了直接的威胁。在南方某省就发生一起犯罪团伙利用网络聊天室诱骗女性青少年卖淫的恶性事件。而一些个人犯罪分子则利用聊天室与青少年网友进行“网恋”、“网婚”，时机成熟时约请见面。自今年初以来，媒体报道了不少于5起青少年女性被网友强暴并残杀的案例。网络色情对执迷不悟的青少年的人身安全构成了直接的威胁，一些青少年甚至付出了生命的代价。
网络色情的防范对策
面对如潮的网络色情以及沉溺其中而不能自拔的青少年，我们认为，整个社会必须行动起来，旗帜鲜明地对网络色情进行坚决的打击与取缔。
首先，政府职能部门要加强对网络色情的监督与打击的力度。与对传统的纸质、音像方面的色情制品的打击相比，政府职能部门对网络色情的打击力度明显不足。这种情况，一方面与政府职能部门对网络色情危害性的认识不足有关，另一方面也与前面提到的网络监管困难有关。但不论是哪种情况，我们认为，政府职能部门一定要把监督与打击网络色情作为一项长期的工作来抓，对色情制造、传播团伙及个人进行严厉的惩罚。
其次，整个社会必须联合起来，共同打击网络色情。打击网络色情决不仅仅是政府职能部门与法律的事情，它和每一个人都息息相关。网络色情的跨时空特点可能使得各级政府职能部门顾此失彼，穷于应付。因此，要发挥整个社会的力量，尤其是依靠广大网民的力量。政府职能部门可以设置各种举报电话或网站，方便网民对色情网站或网页进行举报。对举报的色情网站或网页给予坚决的封堵、查处，对经营色情网站或网页的团伙或个人进行坚决的打击。总之，整个社会都应该高度重视网络色情的严重危害性，建立多渠道的网络犯罪报案系统，完善网络行为的监管机制，营造一个使网络色情无处容身的健康的网络世界。
再次，青少年网民要加强自身素质的培养，坚决抵制网络色情的诱惑。网络色情的制造者、传播者固然可恶，应受到严厉惩罚；但众多网民尤其是青少年网民对网络色情信息、色情服务的狂热追逐就说明了青少年网民自身素质的低下了。根据著名的搜索引擎门户网站雅虎的统计，“sex”是网络用户在互联网络上搜索频率最高的前六个词之一，并认为很多网络用户对性和色情信息的直截了当的查询远远多余其他信息的搜索。一些人可能会反驳，自己仅仅是偶尔浏览。但要知道，对于自控能力差、识别能力差的青少年网民来说，网络色情犹如吸毒，一旦沾上，是难以摆脱的。
2001年11月22日团中央、教育部等单位联合向社会发布了《全国青少年网络文明公约》。公约明确提出了“五要五不”：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。作为新时期的青少年，要自觉遵守“网络文明公约”，不断加强自身素质的培养，形成良好的上网习惯，坚决抵制网络色情的诱惑。
最后，家庭要负起监督的责任。一些父母对子女缺乏必要的监督是导致他们子女沉溺在色情网络的一个重要原因。没有出事前对孩子在网络上从事些什么活动一概不知或知之甚少，一旦出事，才发现孩子经常在网上的所作所为。父母一定要对孩子的上网行为进行监督与引导，忙于工作或对网络不了解不能作为缺乏对孩子进行监督的借口。对待孩子的上网行为不能放任自流，适当的监督和了解，谈心，观察，必要的检查应该是家庭、父母的责任。
